Description du MFA- Guide sur la rémunération et la classification du personnel salarié des SGEE et des BC
Personnel d’intervention spécialisée intervient spécifiquement auprès d’enfants qui éprouvent d’importantes difficultés à s’intégrer aux activités du SGEE. En collaboration avec diverses intervenantes, elle élabore et révise un plan d’intégration selon les recommandations de professionnels reconnus par le ministère de la Famille, conformément aux orientations du SGEE. En étroite collaboration avec, notamment, l’éducatrice responsable du groupe, elle met en application le plan d’intégration afin de favoriser l’intégration de l’enfant au sein du groupe et sa participation aux activités. Elle veille aussi à sa santé, à sa sécurité et à son bien-être.
Principales tâches
1. Élaborer et réviser le plan d’intégration selon les recommandations du professionnel de la santé et en collaboration avec l’éducatrice responsable du groupe et les parents : Évaluer le fonctionnement de l’enfant Identifier les besoins de l’enfant et les moyens envisagés pour y répondre Identifier les ressources requises pour répondre aux besoins de l’enfant
2. Effectuer, en collaboration avec l’éducatrice responsable du groupe, des interventions d’adaptation et de réadaptation alignées sur les moyens envisagés dans le plan d’intégration pour réduire les obstacles à l’intégration de l’enfant concerné : Adapter le matériel et les activités éducatives organisées par l’éducatrice responsable du groupe aux limitations de l’enfant Soutenir et accompagner l’enfant dans le cadre des activités de groupe Guider l’enfant dans les gestes de la vie quotidienne Observer et apprécier l’évolution et le comportement de l’enfant Effectuer des suivis auprès de l’éducatrice responsable du groupe
3. Veiller à la santé, à la sécurité et au bien-être de l’enfant.
4. Établir et maintenir des relations avec les parents de l’enfant et divers professionnels de la santé et des services sociaux : Échanger avec les parents sur les besoins et l’évolution de leur enfant Participer à des rencontres avec les professionnels de la santé et des services sociaux pour présenter ses observations et obtenir des recommandations Soutenir les parents face aux situations difficiles qu’ils vivent avec leur enfant
5. Accomplir diverses tâches liées à ses fonctions, notamment : Rédiger des notes évolutives et des rapports Inscrire des commentaires dans le dossier éducatif de l’enfant Préparer et ranger le matériel Aider d’autres membres du personnel à se familiariser avec les besoins particuliers de certains enfants
6. Effectuer toute autre tâche connexe.
Conditions d’obtention Diplôme d’études collégiales (DEC) en Techniques d’éducation spécialisée ou l’équivalent.
Rémunération : 25,78$ à 34,44$ par heure
Formation:
Expérience:
- Éducation spécialisée: 1 an (Souhaité)
Lieu du poste : En présentiel
