Automne 2026
*Comme indiqué dans l’annexe A de la convention collective des professeurs à temps partiel
Fonctions:
Nous cherchons un professeur à temps partiel pour enseigner le cours suivant :
Histoire de la résolution de conflits
Faculté des sciences humaines et de philosophie
Description du mode d’enseignement (Bimodal) : Cette approche est une combinaison de deux espaces d’enseignement distincts en temps réel (synchrone). Un espace physique dans une salle de classe sur le campus où un professeur est présent avec un nombre réduit d’étudiants et d’étudiantes, et un deuxième espace virtuel utilisant une technologie de vidéoconférence (Zoom ou MS Teams) pour les étudiants et étudiantes qui auront choisi de suivre le cours à distance.
9 septembre 2026- 9 décembre 2026
Description du cours : Approches et institutions de résolution de conflits créées au cours de l'histoire dans différentes régions du monde. Mécanismes traditionnels de résolution de conflits. L'État et le Droit. Institutions démocratiques. Implication des tierces parties. Promotion de la paix.
Expérience et qualifications requises:
- Un doctorat ou formation équivalente dans la discipline ou dans une discipline connexe.
- Expertise sur les approches et institutions de résolutions de conflits dans plusieurs régions du monde, selon une perspective historique; mécanismes institutionnels, étatiques et traditionnels; le rôle de l'État, du droit et des acteurs non-étatiques dans la résolution des conflits et la promotion de la paix.
- Maîtrise passive de la deuxième langue officielle
- Sensibilité aux différences multiples (notamment en matière de capacités, de genre et de culture) et aux préoccupations des étudiants.
Maîtrise des outils d'apprentissage en présentiel et en ligne
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SVP, faire suivre votre candidature (lettre de présentation et CV) par le système de l’affichage de postes avant le 7 juillet 2026 à 23h59. Aucune autre candidature ne sera acceptée.
Les personnes candidates doivent clairement indiquer dans leur lettre de motivation le cours pour lequel elles soumettent leur candidature. Elles doivent également fournir :
(1) une brève description de leur approche du contenu du cours et de l’enseignement; et
(2) des éléments concrets démontrant en quoi leur formation académique, leur expérience d’enseignement, leurs travaux de recherche et/ou leur expérience professionnelle pertinente correspondent aux exigences du cours.
Veuillez noter que nous allons prioriser les professeurs qui sont déjà affiliés avec l’Université Saint-Paul selon l’article 14.6 de la convention collective des professeurs à temps partiel.
Nous remercions toutes les personnes qui ont posé leur candidature. Nous communiquerons uniquement avec les candidats retenus pour la prochaine étape de sélection.
