Nous offrons l’égalité d’accès à l’emploi. Selon le nombre de candidatures à ce
concours, les exigences concernant la formation et l’expérience peuvent être modifiées.
Accompagnateur en outils technologiques
(aux parents des familles nouvellement arrivées au Canada)
(Poste contractuel jusqu’au 31 mars 2021 avec possibilité de renouvellement)
poste à 10 mois par année
Heure de travail : 36,25 heures par semaine
Lieu de travail : Dieppe
Numéro de concours : 20-15-DSFS-27NOV
Dans le cadre d’une entente conclue avec Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada
(IRCC), le District scolaire francophone Sud offrira le service d’accompagnateur d’outils
technologiques pour les parents des familles nouvellement arrivées au Canada.
L’accompagnateur en outils technologiques, à travers son accompagnement continu et
ses formations en technologie, aidera les familles issues de l’immigration à surmonter
les défis liés à l’utilisation de la technologie, afin de favoriser leur participation à la vie
scolaire de leurs enfants et faciliter l’accès aux services d’établissement offerts à
distance par les travailleurs d’établissement dans les écoles.
L’accompagnateur relèvera de la coordonnatrice du programme et travaillera en étroite
collaboration avec les parents, les directions des écoles, le personnel scolaire et les
autres membres de l’équipe de TÉÉ du district afin d’assurer un bon accompagnement
technologique aux parents.
Description de tâches :
➢ Offrir un service de consultation en outils technologiques afin d’accompagner les
familles nouvelles arrivantes dans leur utilisation de la technologie lié à l’école ;
➢ Offrir un accompagnement continu aux parents nouveaux arrivants pour qu’ils
soient mieux outillés à accompagner leurs enfants dans l’apprentissage à
distance ;
➢ Collaborer avec les TÉÉ pour offrir des formations et des ateliers en technologies
aux parents et aux élèves nouveaux arrivants (utilisation du courriel, internet,
Teams, etc.) ;
➢ Proposer des solutions et des outils technologiques qui favorisent la participation
des parents aux services d’établissement offerts à distance par les écoles et les
TÉÉ ;
➢ Collaborer avec les autres membres de l’équipe pour trouver des façons
innovantes qui permettent de surmonter les obstacles, liés à l’utilisation de la
technologie, auxquels font face les nouveaux arrivants ;
➢ Animer et agir de consultant en technologie lors des ateliers organisés par les
TÉÉ pour les parents ;
➢ Accompagner et soutenir les nouveaux arrivants en technologie afin de faciliter
leur participation dans les rencontres avec les travailleurs d’établissement à
l’école et les autres membres du personnel scolaire (Directions, personnel
enseignant, intervenants, etc.)
➢ Respecter la conformité aux obligations et aux objectifs de rendement pour
assurer le succès du projet ;
➢ Assurer la confidentialité des dossiers clients ;
➢ Rédiger les rapports de rendement exigés par les bailleurs de fonds ;
➢ Effectuer tout autre mandat connexe ou tâche requise.
Exigences :
Les candidates et candidats doivent :
➢ Posséder un diplôme universitaire ou un programme de deux (2) ans dans un
collège communautaire dans un domaine relié au poste et au moins quatre
(4) années d’expériences connexes;
➢ Avoir de bonnes connaissances du fonctionnement du système scolaire
francophone du Nouveau-Brunswick ;
➢ Être autonome, débrouillard, créatif et apte à prendre des initiatives, seul ou en
équipe ;
➢ Ouvert à la critique et à la capacité de partager et de proposer ses idées ;
➢ Posséder d’excellentes aptitudes pour les communications interpersonnelles et le
travail d’équipe ;
➢ Démontrer d’excellente connaissance des logiciels Microsoft (Word, Excel,
Outlook et TEAMS) et des habiletés avancées en informatique ;
➢ Posséder une formation ou de l’expérience au niveau de la diversité culturelle est
un atout ;
➢ Avoir la capacité de travailler sous pression et de gérer plusieurs dossiers en
même temps ;
➢ Posséder d’excellentes compétences en service à la clientèle ;
➢ Avoir une bonne maîtrise de la langue française écrite et parlée ;
➢ Avoir une bonne connaissance de l’anglais écrit et parlé ;
➢ Avoir des compétences dans une 3e langue ;
➢ Détenir un permis de conduire valide afin de pouvoir se déplacer entre les
écoles.
TRAITEMENT
Échelle salariale 2, de 1620 $ à 2260 $ à la quinzaine, selon les compétences et le
contrat avec l’Alliance de la Fonction publique du Canada.
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir une lettre de présentation ainsi
qu’un curriculum vitae, par courriel, au plus tard le 27 novembre 2020 avant 16 h en
précisant le numéro du concours.
Ce programme est financé par Immigration, Refugiés et Citoyenneté Canada
IMPORTANT : Nous communiquerons seulement avec les personnes qui seront
retenues pour une entrevue.
Ressources humaines
District scolaire francophone Sud
425, rue Champlain
Dieppe NB E1A 1P2
Courriel : rhfrancosud@nbed.nb.ca