Intervenant en milieu de vie pour clientèle autochtone (Nunavik) anglophone
L’intervenant.e contribue à la création et au maintien d’un milieu de vie stimulant (répit prolongé et hébergement temporaire – 1 mois à 1 an), stable, respectueux et adapté à la culture et aux besoins spécifiques de chaque usager, en mettant l’accent sur l’intervention directe, la sécurité et le bien-être.
Iel assure un encadrement sécuritaire, bienveillant et professionnel des usagers (tous âges) avec DP, DI ou TSA, en collaboration avec le reste de l’équipe et l’infirmière.
La pratique courante de l’anglais est obligatoire pour ce poste
Responsabilités principales
1. Intervention et accompagnement
- Assurer une présence active et attentive auprès des usagers pendant les quarts de travail
- Créer des routines et calendriers d’activités pour faire vivre des expériences uniques et enrichissantes aux usagers.
- Observer et documenter les comportements, besoins ou changements d’état (ex. : anxiété, insomnie, crise), et transmettre les informations au reste de l’équipe.
- Appliquer les plans d’intervention individualisés (PI) élaborés par la coordination clinique, en adaptant les stratégies aux besoins du moment (ex. : routines apaisantes, gestion des crises).
- Aide à la mobilité, gestion des réveils nocturnes, accompagnement aux toilettes, etc.
- Collaborer avec l’infirmière pour les aspects médicaux (ex. : administration de médicaments planifiée le soir, signalement de symptômes).
2. Collaboration et communication
- Collaborer avec les moniteurs (présents en fin de semaine) pour les activités ou sorties exceptionnelles.
- Informer le.la coordonnateur.tricede tout enjeu nécessitant un suivi
3. Respect des normes et approche culturelle
- Adopter une approche respectueuse des réalités inuites (ex. : vocabulaire adapté, connaissance des tabous culturels, ouverture aux pratiques traditionnelles).
- Participer aux formations sur la sécurité culturelle et les besoins spécifiques des usagers du Nunavik.
- Respecter les politiques internes de Cité-Joie (ex. : cadre d’intervention, confidentialité, gestion des conflits d’intérêts).
4. Compétences et qualifications requises
- DEC en éducation spécialisée
- Expérience en résidences, centres de répit, camps de vacances.
- Connaissance en troubles du spectre de l’autisme (TSA), déficience intellectuelle, déficience physique
- Empathie, patience et résilience face à des situations stressantes.
- Capacité à travailler en autonomie tout en collaborant avec une équipe pluridisciplinaire.
- Maîtrise des outils numériques (ex. : logiciels de suivi comme SOFI, Teams).
- Anglais obligatoire ; l’inuktitut est un atout.
Conditions de travail
- Quarts rotatifs (8h) : 7h30-15h30, 15h30–23h30, 23h30–7h30
- Rotation équilibrée pour éviter l’épuisement et favoriser la conciliation travail-famille pour les quarts de soir et de nuit.
- Lieu : Cité-Joie (Lac-Beauport), avec possibilité de déplacements occasionnels (ex. : accompagnement médical). Moyen de transport nécessaire pour cet emploi.
- Formation continue (ex. : sécurité culturelle, gestion des crises).
- Accès aux activités de Cité-Joie (ex. : répit, bien-être).
- Environnement naturel favorisant les activités extérieures.
Rémunération : 24,93$ à 30,79$ par heure
Avantages :
- Cotisation égale au RÉER
- Programme d'Aide aux Employés
- Programmes de Bien-être
- Stationnement sur place
- Tenue Décontractée
Capacité à faire le trajet ou à déménager:
- Lac-beauport, QC: Faire le trajet sans problème ou prévoir un déménagement avant de prendre son poste (Obligatoire)
Langue:
Lieu du poste : En présentiel
