Branch: Senior School (in person on campus)
Start & End Date: Monday, June 29 - Friday, July 10, 2026 (No classes on Tuesday, July 1, Canada Day)
Hours of work: 9:00 am to 12:00 pm
Language of Instruction: French
Additional Information: Current Grade 6 and 7 students will have the opportunity to review and consolidate some of the more challenging concepts including: simplification of fractions, the four operations of fractions and on relative numbers, order of operations (PEDMAS), percentage of a quantity, solving equations and solving problems involving fractions and percentages. The teacher will divide students into ability groups for a more tailored approach.
Salary: The hourly rate is $50 for teachers external to TFS. For TFS teachers, compensation is based on their contractual salary and corresponding hourly rate.
Who we are looking for
This position is open to the teaching staff with the following profile:
TFS welcomes applications from Indigenous peoples, persons with disabilities, visible minorities, persons of all sexual orientations and gender identities, and all others with the skills and knowledge to productively engage with diverse communities.
If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.
TFS does not use Artificial Intelligence (AI) in its recruitment or selection processes. We kindly ask candidates who choose to use AI tools when preparing their application materials to disclose this during the recruitment process.
Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible.
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Branche: École secondaire (en présentiel sur le campus)
Dates de début et de fin : du lundi 29 juin au vendredi 10 juillet 2026 (aucun cours le mardi 1er juillet, fête du Canada)
Horaire : de 9 h 00 à 12 h 00
Langue d’enseignement : français
Informations complémentaires : Les élèves de 6ème et 5ème auront l’occasion de revoir et de consolider certains concepts plus complexes, notamment : la simplification des fractions, les quatre opérations sur les fractions et les nombres relatifs, l’ordre des opérations (PEMDAS), les pourcentages d’une quantité, la résolution d’équations ainsi que la résolution de problèmes impliquant les fractions et les pourcentages. L’enseignant(e) regroupera les élèves par niveaux afin de proposer une approche plus adaptée à leurs besoins.
Rémunération :Le taux horaire est de 50 $ pour les enseignants externes à TFS. Pour les enseignants de TFS, la rémunération est basée sur leur salaire contractuel et le taux horaire correspondant.
Profil recherché
Ce poste est ouvert aux membres du personnel enseignant répondant au profil suivant :
Enseignant(e) certifié(e)
Expérience en enseignement des mathématiques au niveau intermédiaire/secondaire
Expérience du programme IB MYP (Middle Years Programme de l’International Baccalaureate)
TFS accueille les candidatures des peuples autochtones, des personnes en situation de handicap, des membres des minorités visibles, des personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre, ainsi que de toute personne possédant les compétences et connaissances permettant de s’engager de manière constructive auprès de communautés diverses.
Si vous avez besoin de mesures d’adaptation, veuillez nous en informer à l’avance afin que nous puissions répondre à vos besoins. TFS s’engage à offrir des mesures d’adaptation tout au long du processus de recrutement et de sélection.
TFS n’utilise pas l’intelligence artificielle (IA) dans ses processus de recrutement ou de sélection. Nous demandons toutefois aux candidats qui choisissent d’utiliser des outils d’IA pour la préparation de leurs documents de candidature de le mentionner lors du processus de recrutement.
Les candidats intéressés et qualifiés sont invités à soumettre une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible.
