Position: Permanent – 12 months contract
Position Type: Full time
Classification : A03
Language of Instruction: Bilingual (French - English)
Hours of work: 35,00 hours per week, Monday to Friday
Location: Toronto Campus - 306 Lawrence Avenue East, Toronto, Ontario, M4N1T7
Branch: La P’tite école (PK - Grade 1)
Salary Range: This position is part of the Alliance des administrateurs et éducateurs de la Toronto French School union. Salaries are determined according to a structured grid that takes into account the nature of the position and the candidate’s professional experience. The salary range for this position is: $39.92-$46.30
Start Date: August 2026
About the position
Reporting to the Principal and/or their delegates, and working in close collaboration with the Vice-Principal, teachers, and resource teachers, the role includes responsibilities as a replacement Educator when needed, as well as oversight and coordination related to the CCEYA portfolio and Summer Child Care Program.
Responsabilities
Work collaboratively with homeroom teachers, specialists, school leadership, and fellow Early Childhood Educators (ECEs) to support student learning, development, inclusion, and well-being.
Provide direct support to individual students and small groups under the pedagogical guidance of teachers.
Facilitate educational activities, workshops, and learning experiences aligned with the school's program and curriculum.
Support designated teachers in the classroom, including lesson preparation, implementation, and follow-up activities.
Assist with the preparation, organization, maintenance, and storage of instructional materials, resources, and equipment.
Promote student welfare and social-emotional development through positive discipline practices, appropriate role modeling, and the reinforcement of positive behaviour.
Observe student progress and share relevant information with teachers and the educational team to support student success.
Maintain positive and professional communication with families regarding students' well-being and development, in collaboration with the teaching team.
Contribute to a safe, inclusive, and nurturing learning environment that fosters engagement, independence, and respect.
Supervise students during lunch, recess, transitions, field trips, and other school activities as required.
Participate in team meetings, planning sessions, and school events, contributing to the effective delivery of educational programs.
Provide classroom coverage and replace in classrooms as required to ensure continuity of student learning and supervision.
In addition, you will oversee and support the CCEYA portfolio and related operations, including Summer Child Care Program. organization, by:
Ensure compliance with all requirements of the Child Care and Early Years Act (CCEYA), Ministry of Education regulations, Public Health standards, and other applicable legislation.
Maintain a safe, healthy, and inclusive environment that supports the well-being of children.
Develop and maintain required administrative procedures, records, and documentation to meet regulatory and licensing requirements.
Ensure compliance with OneKey Service Canada requirements and other applicable reporting frameworks.
Collaborate with educators, families, community partners, and school leadership to support program quality and continuous improvement.
Work closely with the Principal and Vice-Principal on program implementation, compliance, and operational matters.
Provide guidance, training, and support to Early Childhood Educators (ECEs) and assistants.
Attend required meetings, inspections, and professional development activities.
Coordinate and oversee the Summer Child Care Program, including planning, staffing, daily operations, and compliance with Ministry and CCEYA requirements.
Maintain all Summer Child Care Program documentation, records, and compliance portfolios.
Perform other related duties as assigned.
Who we are looking for
We recruit candidates who embrace our TFS values of integrity, discernment, respect, and engagement. The ideal candidate profile is as follows:
Excellent oral and written communication skills in French and English.
Diploma or degree in Early Childhood Education (ECE) or a related field; CECE membership preferred. Registration with AFÉSEO is an asset.
Minimum of 2 years of relevant experience in childcare, preschool, or elementary school settings.
Knowledge of CCEYA, Ministry of Education requirements, and childcare licensing standards.
Strong organizational, administrative, leadership, and time-management skills.
Excellent interpersonal skills and the ability to build positive relationships with children, families, staff, and community partners.
Ability to work independently and collaboratively, adapt to changing priorities, and solve problems effectively.
Professional, discreet, and committed to maintaining confidentiality.
Valid First Aid/CPR and Food Handler Certification are assets.
What we offer
TFS is an exceptional place to work, and our offers are generous as well as competitive in the marketplace in terms of:
A competitive compensation
An attractive group insurance package and participation in a RRSP plan or OTPP from the first day of employment
Generous vacation policy and additional paid time off
A stimulating working environment
Multiple professional development opportunities
A rewarding career where you can make a difference
TFS welcomes applications from Indigenous peoples, persons with disabilities, visible minorities, persons of all sexual orientations and gender identities, and all others with the skills and knowledge to productively engage with diverse communities.
If you require accommodation, please notify us in advance and we will work with you to meet your needs. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process.
TFS n’utilise pas l’intelligence artificielle (IA) dans ses processus de recrutement ou de sélection. Nous demandons aimablement aux candidats qui choisissent d’utiliser des outils d’IA pour préparer leurs documents de candidature de le mentionner lors du processus de recrutement.
Interested and qualified candidates should submit a cover letter and a résumé here as soon as possible. Please use the candidate portal through the link provided.
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Type de poste : Permanent – contrat de 12 mois
Position : Temps plein
Classification : A03
Langue de travail : Bilingue (français et anglais)
Horaire : 35 heures par semaine, du lundi au vendredi
Lieu de travail : Campus de Toronto – 306, avenue Lawrence Est, Toronto (Ontario) M4N 1T7
Branche: La p’tite école(Age 2 – CP)
Échelle salariale : Ce poste fait partie du syndicat Alliance des administrateurs et éducateurs de la Toronto French School. Les salaires sont déterminés selon une grille structurée qui tient compte de la nature du poste ainsi que de l’expérience professionnelle. L’échelle salariale (Taux horaire) pour cette position est : $39.92-$46.30.
Date: Août 2026
La position
Sous la supervision du-de la principal et/ou de son-sa délégué-e, et travaillant en étroite collaboration avec la direction adjointe, le personnel enseignant et les enseignantes-ressources ou enseignants-ressources, la personne titulaire du poste assure des fonctions d’éducatrice ou éducateur remplaçant au besoin, tout en coordonnant les activités liées au portefeuille de la Loi sur la garde d’enfants et la petite enfance (CCEYA) ainsi qu’au Programme de garde d’été.
Principales responsabilités:
Collaborer avec les titulaires de classe, les spécialistes, l’équipe de direction et les autres éducatrices et éducateurs de la petite enfance afin de soutenir l’apprentissage, le développement, l’inclusion et le bien-être des élèves.
Offrir un soutien direct à des élèves individuellement ou en petits groupes sous la supervision pédagogique du personnel enseignant.
Animer des activités éducatives, ateliers et expériences d’apprentissage en lien avec le programme pédagogique de l’école.
Soutenir le personnel enseignant dans la préparation, la mise en œuvre et le suivi des activités d’apprentissage.
Participer à la préparation, à l’organisation, à l’entretien et au rangement du matériel pédagogique, des ressources et des équipements.
Favoriser le bien-être et le développement socio émotionnel des élèves par des pratiques disciplinaires positives, un comportement exemplaire et le renforcement des comportements appropriés.
Observer les progrès des élèves et communiquer les informations pertinentes au personnel enseignant et à l’équipe éducative afin de favoriser leur réussite.
Maintenir des communications positives et professionnelles avec les familles concernant le bien-être et le développement des élèves, en collaboration avec l’équipe pédagogique.
Contribuer à un environnement d’apprentissage sécuritaire, inclusif et bienveillant favorisant l’engagement, l’autonomie et le respect.
Superviser les élèves pendant les repas, les récréations, les transitions, les sorties éducatives et toute autre activité scolaire au besoin.
Participer aux réunions d’équipe, aux séances de planification et aux événements scolaires afin de contribuer à la qualité des programmes éducatifs.
Assurer des remplacements en salle de classe lorsque requis afin de garantir la continuité de l’apprentissage et de la supervision des élèves.
En plus de vos responsabilités auprès des élèves, vous assurerez la coordination du portefeuille CCEYA et des opérations connexes, notamment le Programme de garde d’été.
Veiller au respect de toutes les exigences de la Loi sur la garde d’enfants et la petite enfance (CCEYA), des règlements du ministère de l’Éducation, des normes de santé publique et de toute autre législation applicable.
Maintenir un environnement sécuritaire, sain et inclusif favorisant le bien-être des enfants.
Élaborer et maintenir les procédures administratives, registres et documents requis pour répondre aux exigences réglementaires et de délivrance de permis.
Assurer la conformité aux exigences de OneKey ServiceOntario ainsi qu’aux autres cadres de reddition de comptes applicables.
Collaborer avec les éducatrices et éducateurs, les familles, les partenaires communautaires et l’équipe de direction afin de soutenir la qualité des programmes et leur amélioration continue.
Travailler étroitement avec la direction et la direction adjointe sur les questions de mise en œuvre des programmes, de conformité et d’opérations.
Fournir de l’accompagnement, de la formation et du soutien aux éducatrices et éducateurs de la petite enfance ainsi qu’aux aides-éducatrices et aides-éducateurs.
Participer aux réunions, inspections et activités de perfectionnement professionnel requises.
Coordonnant et supervisant le Programme de garde d’été, y compris la planification, la dotation en personnel, les opérations quotidiennes et la conformité aux exigences ministérielles et à la CCEYA.
Assurer la gestion de toute la documentation, des dossiers et des registres de conformité liés au Programme de garde d’été.
Effectuer toute autre tâche connexe confiée par la direction.
La personne que nous cherchons
Nous recrutons des candidats qui mettent en évidence nos valeurs d’intégrité, de discernement, de respect et d’engagement. Le profil idéal est le suivant:
Excellentes compétences en communication orale et écrite en français et en anglais.
Un diplôme en éducation de la petite enfance (EPE) ou dans un domaine connexe; l’adhésion à l’Ordre des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance (OEPE/CECE) est privilégiée. L’inscription à l’AFÉSEO constitue un atout.
Un minimum de deux (2) années d’expérience pertinente dans un milieu de garde, préscolaire ou scolaire au niveau élémentaire.
Une bonne connaissance du CCEYA, des exigences du ministère de l’Éducation et des normes de délivrance de permis en services de garde.
D’excellentes aptitudes organisationnelles, administratives, de leadership et de gestion du temps.
D’excellentes habiletés relationnelles et la capacité d’établir des relations positives avec les enfants, les familles, les membres du personnel et les partenaires communautaires.
La capacité de travailler de façon autonome et collaborative, de s’adapter à des priorités changeantes et de résoudre efficacement des problèmes.
Un grand professionnalisme, de la discrétion et un engagement envers la confidentialité.
Une certification valide en secourisme/RCR ainsi qu’une certification en salubrité alimentaire (atouts).
Ce que nous offrons
TFS offre à ses employés un environnement exceptionnel et stimulant, et nos conditions de travail sont généreuses et compétitives. Nous offrons :
Une rémunération compétitive
Une assurance collective attrayante et la participation à un plan REER ou RREO dès le premier jour d'emploi
Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires
Un environnement de travail stimulant
De multiples possibilités de développement professionnel
Une carrière enrichissante où vous pouvez faire la différence.
TFS encourage les candidatures des personnes issues des peuples autochtones, de celles dans une situation de handicap, des minorités visibles, des personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre, et de toute autre personne possédant les compétences et les connaissances nécessaires pour s'engager de manière productive auprès de diverses communautés.
Si vous avez besoin d'accommodement, veuillez nous en informer à l'avance et nous travaillerons avec vous pour répondre à vos besoins. TFS s'engage à fournir des accommodements tout au long du processus de recrutement et de sélection.
TFS n’utilise pas l’intelligence artificielle (IA) dans ses processus de recrutement ou de sélection. Nous demandons aimablement aux candidats qui choisissent d’utiliser des outils d’IA pour préparer leurs documents de candidature de le mentionner lors du processus de recrutement.
Les candidats intéressés et qualifiés doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae ici dès que possible. Veuillez utiliser le portail des candidats via le lien fourni.
